
Ressources
et documents en libre téléchargement à
l'usage des enseignants et formateurs.
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Courriel

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Quelques usages pertinents au quotidien de la projection interactive
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et sciences
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Histoire
Géographie
Découverte du monde
Arts visuels
Sciences
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Préambule : il semble impossible de
décliner toutes les riches possibilités d'utilisation de
la projection mais il est particulièrement intéressant d'exploiter
tous les documents liés à l'enseignement de ces disciplines,
en couleur et grand format : images, gravures, paysages, cartes, événements,
personnages, documents vidéos et sonores... Et tout ce qui favorise
l'interactivité : propositions des élèves, construction
en direct, impression de la trace écrite de la classe...
Quelques exemples d'exploitation utilisant le logiciel workspace
Au cycle 2
Utiliser le plan de la classe |
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De la maquette en Légo - à la photographie
- à la construction du plan |
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Identifier des paysages |
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Nommer, identifier des paysages (mer, montagne, ville,
campagne) et les catégoriser |
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Construire la journée de l'écolier |
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Nommer, identifier les images, associer
les phrases, ranger chronologiquement |
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Apprendre et ranger les jours de la semaine |
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A partir d'un texte, associer les jours,
les actions, les images, le vocabulaire temporel. |
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Généalogie |
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Construire l'arbre généalogique
de Nicolas à partir d'un album |
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Un élevage de ténébrions
en classe |
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Journal des évolutions de l'élevage
: photos et récit |
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Apprendre à schématiser et
légender |
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Nombreuses autres possibilités
d'utilisation du vidéoprojecteur en découverte du
monde sur une autre page de ce site
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Au cycle 3
Analyser un paysage portuaire |
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A partir d'une vue aérienne, identifier
et nommer les éléments naturels et aménagés
par l'homme. |
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Zones paysagères |
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A partir de paysages touristiques (mer, montagne), identifier
les constantes, les zones paysagères et réaliser un
croquis légendé. |
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Paysages ruraux : description, identification |
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Analyser des paysages : du bocage à
l'openfield. |
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Evolution des paysages |
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Comparer les mêmes paysages à
deux époques différentes : (Port Tudy en 1912 et 2009) |
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Frise chronologique de synthèse |
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Identifier les caractéristiques d'une
époque : synthèse des connaissances sur l'antiquité
sous forme de frise chronologique. Utilisation des différentes
couches du logiciel. |
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Analyse de cartes historiques |
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Agrandissement du domaine royal sous les
Capétiens. |
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Vocabulaire thématique |
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Dessin légendé d'un chateau-fort
au Moyen-Age |
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Construction d'une carte légendée |
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Les voyages des grands navigateurs : construction
de la légende en direct |
gwb |
Nombreuses autres possibilités
d'utilisation du vidéoprojecteur en histoire et géographie
sur ce site.
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Histoire au cycle 3 |
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Géographie au cycle 3 |
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