Jean Luc Despretz - CPC 29 -

 

Ressources pour les enseignants des classes élémentaires

 

 

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Quelques conseils

• Le portrait est la description d'un personnage ou d'un animal. Il doit le décrire physiquement et évoquer son caractère. On peut aussi présenter ses attitudes, ses actions, ses passions.

• Il est plus facile pour l'élève de présenter un personnage typé (monstre, sorcière, clown, fantastique) ou connu (personnage de BD, d'album, de dessin animé, homme célèbre) qu'un personnage proche (famille, camarade)

• L'image (dessin, photo, vidéo) est un support à ne pas négliger. Il permet entre autres la validation et le questionnement orall.

• Penser à fournir un champ lexical adapté. Un portrait ne vaut que par sa précision.

• La comparaison est un outil très employé dans la description : comme, tel(le) que, plus que, moins que, ressembler à ....

Ressources

La fiche enseignant et la fiche élève sont le résultat d'un groupe de travail en animation pédagogique par des enseignants de cycle 3.

Pour faire un portrait

Fiche enseignant (propositions de travail)

Grille d'écriture et d'évaluation

Fiche élève (points à prendre en compte, outils)

Exemples de portraits

Extraits de textes d'auteurs
Lexique Trois documents extraits d'ouvrages scolaires proposant des listes de mots et expressions

Jeux oraux

Décrire un personnage typé et le faire dessiner. Comparer avec l'original (travail sur la précision des termes)
Faire deviner un visage à partir de dessins
Portrait à la manière de Réécrire le portrait d'un personnage à l'aide d'une trame donnée

Exemples d'exercices

Recherche, situation d'écriture, devinettes ...

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